Выборы пройдут. Что дальше?

Плохую власть выбирают хорошие люди, которые не ходят на выборы
Уинстон Черчилль

19 июля 2021 года В. Путин на заседании Совета при Президенте по стратегическому развитию и национальным проектам отнес к числу нерешенных социальных проблем бедность, низкие доходы многих семей, невысокое качество первичного звена здравоохранения, изношенность школьных зданий (видеоконференция В. Путина от 19.07.2021).

Главное здесь «бедность» как состояние большой части населения. Противоположное бедности понятие – «богатство». Оно создается в производстве. Простая раздача «вертолетных денег» без соответствующего роста объема производства приведет только к увеличению денежной массы и, следовательно, к росту цен. К сожалению, это совещание было посвящено только поиску денег в бюджете.

Удивляет появление в системе управления нового термина: «стоимость «борщевого набора». И обсуждается проблема, как сдержать рост стоимости этого набора.

Это, конечно, отражает «креативность» руководства, хотя в таких случаях следовало бы использовать давно известное понятие «потребительская корзина», состав которой разрабатывается на основе какой-никакой науки о потреблении (Федеральный закон №227-ФЗ от 03.12.2012 г.). Это стандартизированный набор товаров и услуг, характеризующий уровень и структуру потребления человека или семьи. У нас его использовали только для определения динамики цен – инфляции. При этом второе значение потребительской корзины – целевой минимальный стандарт потребления благ – выпал из поля зрения. Хотя именно в таком понимании его используют, например, в Казахстане и других странах. При достижении стандарта ставится задача последующего снижения стоимости или увеличения набора продуктов потребительской корзины (США, Франция, ФРГ).

В сентябре у нас выборы в Государственную Думу. Она в системе управления показала себя не совсем адекватным органом. Покажите мне того, кто сейчас в состоянии публично похвалить действующих депутатов без риска быть осмеянным окружающими?

Это не дань ерничанью, которое заполняет развлекательные шоу. Это проблема, от решения которой зависит существование организационной системы под названием «государство». Любая организация создается для достижения таких целей, которые составные элементы по отдельности (люди) не в состоянии осуществить (оборона, наука, медицина и т.п.). Если цели не достигаются, система рушится.

Выборы есть революция в разрешенных дозах. Если 10-15% населения, возможно, в состоянии реально оценить предлагаемых кандидатов с точки зрения выполнения ими общественных интересов, то остальная масса является ведомой, непросвещенной, впечатлительной и падкой на красивые лозунги. Именно эта публика является большинством управляемого «электората» и всегда задавит всяких «умников». Посмотрите на предвыборные лозунги кандидатов в депутаты. Логики никакой, но «красиво». Поэтому прямые выборы есть не демократия, а возможность манипулирования этим электоратом путем массированной пропаганды, использования артистов, прямого подкупа, запугивания и т.п. У кого из депутатов больше денег на это, тот и побеждает.

Демократия в целом и упрощенном понимании и при постоянном и длительном применении как средства управления обществом неминуемо превращается в охлократию. Происходит постоянное периодическое избрание средних руководителей средними избирателями. В руководстве («элите») постепенно формируется слой самых средних личностей из средних избранных.

Кого тогда выбирать? Изучайте программы тех партий относительно проблем общества, депутаты которых должны будут их реализовывать. На мой взгляд, назрели следующие внутренние экономические проблемы России.

Бедность населения. И тут у депутатов полно работы, чтобы заставить промышленность давать больше дешевых товаров в соответствии с потребностью для повышения реального богатства общества.

Развитие образования, науки и прогрессивного производства. Продолжается утечка мозгов. Кто сейчас идет в науку? Отвечу: отдельные фанаты. Массового потока желающих работать смолоду в науке нет. У современной меркантильной молодежи нет уважения к интеллектуальной составляющей жизни. Как старшеклассники могут относиться к учителям, которые практически едва сводят концы с концами?

Преступность во всех сферах жизни общества. Тут особая сфера разговора. Чем больше количество преступлений, тем больше нагрузка на экономику. Преступники, как ни странно, тоже люди. Их семьи хотят «красиво жить», ничего полезного не отдавая обществу. По существу, это излишние издержки, оплачиваемые производителями.

Проблема справедливости наказаний. Наблюдается массовое проявление фактов коррупции и отсутствие реальных наказаний за уголовные и экономические преступления. Необходимо вернуть смертную казнь за явно доказанные крупные преступления. Когда мы старались войти в Большую Европу, Б. Ельцин, как большой демократ, отменил смертную казнь. Сейчас Европа фактически отвернулась от наших интересов, а количество пожизненных заключенных растет. Их содержание стоит налогоплательщику более 1000 USD в месяц на каждого. Битый народ небитых везет.

Экономические преступления – по последствиям – той же природы, что и убийства. Если человек украл и присвоил имущество на сумму, большую, чем создаваемая стоимость одним работником за свою жизнь, то вор, с точки зрения общества, фактически убил (труд) одного работника. В советское время величина «расстрельной» кражи составляла 105 тыс. руб. – как раз сумма создаваемой стоимости человеком за 25-летний трудовой период. В современных ценах эту величину можно определить как 9-10 млн руб. Тут не величина важна, а принцип: украл – значит убил. Отвечай и верни имущество путем конфискации. Китайцы в этом знают толк.

Если в программе кандидата в депутаты я увижу хотя бы намек на решение таких проблем, то без сомнения буду за него голосовать. А потом «будем посмотреть». Я тут, конечно, выступаю не как демократ, а как сторонник меритократии. То есть я за власть достойных (и специалистов). Как это сделать – это предмет другого разговора.

Управление всегда единоличное. После выборов наступает конец главной сказке демократии – о том, что народ имеет права и возможности управлять. Вспомним забытые уроки, изложенные в басне И. Крылова о лебеде, раке и щуке. Ну а те, кому и это не аргумент, пусть, будучи за рулем своего автомобиля, слушают указания жены и тещи, куда и как ехать.