Дистанционное обучение – это, прежде всего, свободное поступление в вуз в любое время года и без вступительных экзаменов. Студентам не нужно выезжать на сессии, а руководству компенсировать им затраты на проезд и проживание в общежитии


Процесс формирования единого открытого образования, что так стремительно набирает обороты во всем мире, наконец-то нашел свое место и на российских просторах. Дистанционное открытое образование – это реальная помощь всем стремящимся пополнить свой багаж знаний и получить новую специальность без отрыва от производства.


Успех любого товара всегда опирается на хороший план маркетинга. Только те, кто умеет и знает, как правильно составить маркетинговый план и проводить исследования рынка, имеет успех в развитии бизнеса. По статистике, в 60% случаев фирма терпит убытки из-за того, что выбор рыночной ниши основывается лишь на интуиции владельца. Поэтому необходимо заблаговременно выяснить, будут ли товар или услуга востребованы рынком.


Гуманитарный факультет Открытого Юридического Института (ОЮИ) при ПЦПИ Министерства юстиции РФ (учредитель – государственное учреждение юстиции «Приморский центр правовой информатизации» Министерства юстиции РФ) предлагает заочное обучение по программам высшего образования с применением дистанционных технологий и индивидуального ускоренного графика и экстернат.



В последние годы бизнес-образование оформилось в самостоятельную и успешно развивающуюся отрасль услуг. Одновременно с этим у потребителей возник острый дефицит в объективной информации, позволяющей сделать правильный выбор программ обучения. Ликвидировать дефицит призваны рейтинги бизнес-школ. Прошедший год подарил нам несколько таких рейтингов. Причем содержание их иногда значительно отличается друг от друга.


Открытый Юридический Институт готовит специалистов по 9 специальностям высшего профиля, в том числе по договорам с краевой администрацией, с городскими муниципальными образованиями


Процесс формирования единого открытого образования, что так стремительно набирает обороты во всем мире, наконец-то нашел свое место и на российских просторах. В стране изменились жизненные требования. Население пришло к пониманию того, что сейчас, обладая целеустремленностью и высокими профессиональными навыками, всегда можно заработать себе и своим ближним на достойную жизнь



К сожалению, сегодня в нашей стране понятие «Дистанционное открытое образование» пока не всегда вызывает адекватного понимания у населения, в то время как за рубежом деловой мир получает дополнительное университетское образование с помощью именно этой технологии


Особое распространение дистанционные технологии в системе открытого образования получили также в связи с дополнениями в Закон РФ «Об образовании» и нормативными актами Министерства образования РФ. Сочетание новых образовательных технологий и классических методов дает возможность качественного обучения при сохранении гибкости подхода к отдельному студенту со стороны учебного заведения


Особое распространение дистанционные технологии в системе открытого образования получили также в связи с дополнениями в Закон РФ «Об образовании» и нормативными актами Министерства образования РФ. Сочетание новых образовательных технологий и классических методов дает возможность качественного обучения при сохранении гибкости подхода к отдельному студенту со стороны учебного заведения


Одной из главных (помимо политических) причин печальных результатов российских «реформ» последних полутора десятков лет является всеобщая некомпетентность, экономическая безграмотность, неумение (а зачастую и осознанное нежелание) управленцев, взявшихся осуществлять глобальные экономические преобразования как в стране в целом, так и в регионах


Переход России на рыночные основы хозяйствования поставил перед высшей школой задачу подготовки специалистов по экономике и управлению на предприятии, обеспечивающих рациональное управление экономикой


Александр Петрович Новиков был деканом инженерно-строительного факультета ДВПИ в течение 20 лет с 1945 по 1965 год. Энциклопедически образованный, интеллигентный человек, прекрасный педагог и ученый, он всегда запоминался студентам тех лет своим искренним и внимательным отношением, готовностью оказать помощь в сложных вопросах обучения и нелегкого послевоенного быта