Академия пульса

Понятно, что возникновение нервной системы позволило организмам увеличивать их безопасность от различных факторов внешней среды, включая защиту от врагов, а также анализ внутренних факторов, определяющих качество их жизнедеятельности. Профессор Джозеф Горрис из Вермонтского университета (США), например, полагает, что земляные черви могут принимать шум дождя за приближение их заклятого врага - крота.

То, что я написал в предыдущей части, представляет собой небольшую прогулку перед вступлением в тему о симбиозе мозга и тела. А разговор необходимо начинать с губок (лат. Porifera), водных, преимущественно морских, многоклеточных животных, ведущих прикреплённый образ жизни. У этих животных отсутствует центральная нервная система, отсутствует мозг или прототипы мозга - ганглии, представляющие собой скопление нервных клеток, состоящее из тел, дендритов, аксонов нервных и глиальных клеток. Губки распространены по всему земному шару от прибрежной зоны и до почти максимальных глубин океана. Насчитывают около 8 тысяч видов.

Обосновывается гипотеза о том, что мозг и тело человека - два РАЗНЫХ СУЩЕСТВА, объединенные в единый симбиотический комплекс. Эти два симбионта по отдельности обладают некоторыми, свойственными только им, типами обмена веществ, которые отделены друг от друга специальным барьером. Гипотеза открывает новые возможности в разработке способов профилактики и лечения заболеваний мозга и нервов.

Пожалуй, глюкоза является самым уникальным веществом в организме. Официальная научная легенда рассказывает нам, что название «глюкоза» произошло от древне-греческого (glykys) - сладкий. Однако, посмотрим на перевод латинских терминов c общим корнем «glu»:

Многие до конца своих дней остаются в полном неведении относительно одного органа, который присутствует у всех живых существ, начиная с книдарий (тип животных - медузы, морские анемоны и кораллы, которые появились на Земле более 500 миллионов лет назад). И речь идет не о кишечном тракте, как можно было подумать, а тех жильцах, которые его населяют.

Вполне вероятно, что исследователи, изучающие законы функционирования организма, снова окажутся основателями научных направлений новой физики. Постулат «Изумрудной скрижали» Гермеса Трисмегиста - «То, что внизу, аналогично тому, что вверху» - дает сделать определенные философские выводы. Принимая во внимание этот постулат - законы Вселенной аналогичны законам, по которым существует живой организм. И нет особой необходимости для познания этих законов совершать межпланетные путешествия. Каждый организм сам по себе является точкой, в которой нашли отражение и совместились все силы окружающего мира. Назовем ее «точкой сборки», аналогично термину из магической практики Дона Хуана, которую описал Карлос Кастанеда.

Интересно, что в предыдущих статьях мы рассуждали о влиянии магния на состояние мозга. С другой стороны - магний является свирепым антагонистом кальция в биохимических реакциях. И на историческом примере Гитлера, мы со всей очевидностью можем предполагать, что способность поставить на уши весь мир в XX веке связана с недюжинными врожденными интеллектуальными способностями фюрера, определяемые преобладанием активности магния в метаболизме. Вероятно, врожденный фактор поддерживался и практикой вегетарианства, которая способствовала постоянному притоку магния из зеленых овощей и трав, богатых хлорофиллом.

Старение - чрезвычайно сложный, многофакторный процесс, включающий одновременное взаимодействие нескольких механизмов, действующих на многих уровнях функциональной организации. Накопление потенциально токсичных белковых агрегатов и их распространение по различным областям мозга было определено как основная причина этих патологий.

Бурные события российской действительности наводят на мысли, что наши сограждане несколько умственно не в порядке. Конечно, легко пойти простым путем, обвиняя людей в глупости и отсутствии здравомыслия. Но можно поступить иначе, как исследователь, и рассмотреть нашу историю как следствие объективных причин, которые влияют на качество мышления российского народонаселения.

Само по себе деление на живое и неживое весьма и весьма натянуто. Чего стоят споры о вирусах, где согласно научным определениям, они не считаются «живыми», потому что не могут размножаться сами по себе, не заражая клетку-хозяина и используя ее механизмы для производства большего количества вирусов. У них также отсутствует способность осуществлять метаболические процессы, они не растут, не реагируют на раздражители и не поддерживают гомеостаз, как это делают живые организмы.